Архитектура проекта
помощи детям из детского дома при их выходе из учреждения
Цели и задачи проекта
Проект направлен:
  • на оказание всесторонней поддержки детям при их выходе из детского учреждения
  • обеспечение плавного перехода к самостоятельной жизни
  • помощь в адаптации в социуме и развитии необходимых навыков для успешного взросления
Этапы проекта
Первый этап
Диагностирование детей в 8 классе, выработка стратегии
Второй этап
Поддержка детей в 9, 11 классе, подготовка к экзаменам, поступление
Третий этап
Поддержка во время поступления и учёбы в учебных заведениях после школы
Как работает проект
Проект помогает специалистам работать с детьми, адаптироваться и решать проблемы через индивидуальное взаимодействие с ребенком
Первичная диагностика
8 класс

Проводится анализ потребностей и особенностей каждого ребёнка для разработки индивидуального плана поддержки и его личной стратегии

  1. Специалист по сопровождению ребенка получает из детского дома информацию о ребенке с его резюме (надо разработать форму резюме)
  2. Профтестирование
  3. Психологическая консультация
  4. Специалист по сопровождению готовит задание Образовательному консультанту на основании профтестирования + консультации психолога (надо разработать задание)
  5. Образовательный консультант готовит стратегию по поступлению:
  • ОГЭ – определяют совместно с ребенком
  • Курсы, онлайн-школы, репетиторы, которые помогут с подготовкой к поступлению и чтобы не отчислили сразу при поступлении
  • Учебные заведения: экзамены, конкурс, проживание
  • Переход в 10 класс и сдача в 11 классе ЭГЭ
Сопровождение для поступления в учебное заведение
Пример - 9 класс:

  1. Специалист по сопровождению составляет план посещения ребенком дней открытых дверей на основании стратегии поступления
  2. Второе профтестирование – февраль. Цель: удостоверится в точности выбора учебного заведения
  3. Контроль подготовки к ОГЭ - Специалист по сопровождению
  4. ОГЭ
  5. Подача документов в учебное заведение. Ответственные: образовательный консультант и специалист по сопровождению (организационные вопросы)
  6. Подбор жилья. Ответственный: специалист по сопровождению
  7. Психологическая консультация, направленная на выявление готовности к самостоятельной жизни
  8. Юридическая консультация по правам ребенка
  9. Оформление пособий и льгот
  • Составить чек-лист для ребенка в виде презентации по его правам.
  • Ответственные: юрист и специалист по сопровождению
  1. 0. Медицинское обследование
  • Составить чек-ап
  • Ответственные: терапевт и специалист по сопровождению
  1. 1.Поступление
Сопровождение в переходный период
Поддержка ребёнка в период адаптации к новым условиям жизни вне детского учреждения

Наставник отвечает за интеграцию в социальную самостоятельную жизнь:

  1. Проживание
  2. Контроль обучения
  3. Спорт
  4. Досуг
  5. Культурные мероприятия
  6. Литература
  7. Отдых: отпуск, экскурсии, походы
  8. Психологическое состояние: при проблемах подключает психолога
  9. Финансовый вопрос (подумать, как решать)
  10. Работа ребенка (подработка)
Долгосрочная поддержка
Продолжается работа с ребёнком, включая юридическую, психологическую и социальную поддержку

Окончание учебы:
  1. Помощь с трудоустройством – специалист по трудоустройству
  2. Наставник отвечает за интеграцию в социальную самостоятельную взрослую жизнь:
  • Проживание. При необходимости подключается Специалист по сопровождению ребенка и юрист
  • Сопровождение в первый год самостоятельной жизни:
а) Спорт
б) Досуг
в) Культурные мероприятия
г) Литература
д) Отдых: отпуск, экскурсии, походы
е) Психологическое состояние: при проблемах подключает психолога
ж) Финансовый вопрос?
Команда проекта
  • Елена Агудалина
    руководитель проекта
    Она координирует работу всех участников проекта и следит за его реализацией
  • Ждем в нашу команду
    профориентолог
    Она проводит профориентационные сессии, помогая детям выбрать будущую профессию и путь развития.
  • Ждем в нашу команду
    психолог
    Он работает с детьми, выявляет первичные психологически потребности и проводит диагностику психологического состояния, помогает преодолеть психологические трудности и адаптироваться к новой жизни
  • Ждем в нашу команду
    образовательный консультант
    Она организует подбор учебных заведений, стратегию поступления и подачу документов
  • Ждем в нашу команду
    специалист по сопровождению
    Он помогает детям на всех этапах, начиная от подготовки к поступлению до адаптации к новой среде в первые месяцы после выхода из детдома
  • Ждем в нашу команду
    наставник по жизненным навыкам
    Он помогает адаптироваться к новой среде в первый год после выхода из детдома, помогает развить навыки, необходимые для самостоятельной жизни
  • Марина Шарапова
    юрист
    Консультирует по законодательству РФ в сфере помощи ребенку из детского дома
  • Ждем в нашу команду
    педиатор
    Консультирует по медицинскому обслуживанию
  • Ждем в нашу команду
    специалист по трудоустройству
    Помощь в прохождении учебной практики и трудоустройстве
  • Ждем в нашу команду
    методолог
    Разрабатывает документы и материалы по проекту
  • Ждем в нашу команду
    бухгалтер
Для проекта нужны
  • Веб-сайт
    Информационный ресурс для представления проекта и его целей широкой аудитории.
  • Резюме проектов
    Структурированные документы, описывающие основные этапы и цели
  • Задания для всех участников
    Инструкции и задачи для участников проекта
  • Контрольные списки
    Чек-листы
    Списки для отслеживания выполнения задач и достижения целей проекта.
  • Методические материалы
    Руководства и пособия для работы с детьми
  • Отчёты о прогрессе
    Документы для отслеживания и демонстрации достижений проекта.
Часто задаваемые вопросы
Партнёрство
Мы открыты для партнёрства с организациями для поддержки проекта и помощи детям




Мы всегда готовы ответить на ваши вопросы
и выслушать ваши идеи

+7 977 961 23 85 мах
Елена Агудалина